为落实党的二十大“加强教材建设和管理”精神,根据《国家教材委员会办公室关于征集大中小学课程教材研究项目选题的通知》要求，为做好我省大中小学课程教材研究工作,拟组织开展研究项目选题征集,现将有关事项通知如下。
一、选题要求
(一)选题范围。选题应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,以服务国家重大战略和人才培养需求为目标,立足构建更加完备的大中小学教材体系、整体提升教材质量、发挥课程教材铸魂育人功能、提升教材建设和管理专业化水平，聚焦大中小学课程、教材重大理论和实践问题,开展基础理论、应用对策、跨学科（领域)、国际比较、战略前沿等研究。重点关注关系教材建设全局和教材建设规律研究，学术体系向话语体系、教材体系转化研究,大中小学教材一体化建设研究，教材建设管理体制机制创新研究,与学生年龄特点、身心发展规律相适应的课程教材内容结构、素材遴选、呈现方式研究，课程实施、教材使用效果跟踪评估研究;关注国际同类教材比较研究;关注各级各类教材建设迫切需要解决的结构性短缺、同质化、自主原创性不足等重难点问题专题研究;关注适应人工智能发展和智慧教育需要的新形态教材建设和管理等研究。
(二)选题表述。选题名称表述科学、严谨、规范、简洁,不加副标题。每个选题需简要说明选题缘由、拟解决的问题、研究目标和研究重点（篇幅为300字左右)。凡与以前已立项的内容相同或相近的选题不再推荐。
二、征集结果使用
通过充分论证等必要程序,部分选题将被列入课程教材研究相关项目选题指南,公开发布、接受申报。
三、征集时间及要求
请于2024年5月8日17：00前,将填写好的《大中小学课程教材研究项目选题推荐表》(见附件)发送至电子邮箱: 813455819@qq.com。