2026年全国大学生数学建模竞赛获奖名单正式揭晓，江西工程学院学子力拔头筹，共斩获18项奖项，其中全国一等奖1项、全国二等奖1项，江西省一等奖4项、江西省二等奖4项、江西省三等奖8项。
江西工程学院学子积极备战全国大学生数学建模竞赛
这份亮眼成绩的背后，离不开长期扎实的备赛积淀。全国大学生数学建模竞赛由中国工业与应用数学学会主办，创办于1992年，每年9月开赛，赛程为三天三夜，是国内规模最大、认可度最高的基础性学科核心竞赛。赛事命题取材于工程制造、经济管理、社会服务等真实场景，打破学科壁垒，要求参赛队伍在限定时间内完成问题研判、模型构建、算法求解、结果检验与规范论文撰写，任一环节的疏漏，都会影响最终成果质量。本届赛事吸引全国三十个省、自治区、直辖市众多高校组队参赛。在这样高规格的比拼中稳定突围，依靠的绝非偶然运气，而是扎实的数学功底、熟练的编程实现能力与严谨规范的论文写作能力协同发力。
强劲实力源于持之以恒的培育。该校将数学建模作为实践教学的重要抓手，在数学基础课程中嵌入建模案例与软件实操训练，让学生在课堂上就掌握解决真实问题的思路；赛前组织集中培训与全真模拟演练，指导教师按照建模、编程、论文撰写三个方向分工带教；参赛队伍采用“以老带新、跨专业组队”模式，汇聚多学科思维协同攻关。依托电子信息工程、经济管理、智能制造等优势学科，学校引导学生立足专业场景发现问题、运用数学工具解析问题，让竞赛成果反哺毕业设计与专业实践，打通“课堂—赛场”育人链条。
对于参赛学子而言，收获的不只是一纸获奖证书。从读懂复杂赛题、规范搭建假设，到调试模型、验证结果自洽，备赛参赛全过程，让同学们完整体验运用数学解决现实问题的科研流程，真切感受真实科研的节奏，收获课堂练习难以替代的成长。下一步，该校将持续完善“以赛促学、以赛促教”长效机制，夯实建模基础训练，丰富跨学科选题储备，推动竞赛成果反哺课堂教学，引导更多学生在破解真实问题中锤炼过硬本领，为地方经济社会发展培育更多具备数据分析与建模能力的高素质应用型人才。
近年来，弘扬天工文化、传承工匠精神，构建“北斗引航—天工文化—产教融合—学科竞赛—创新实践”五位一体创新创业人才培养体系，持续优化人才培养模式，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，激励广大学子在国内外高水平创新赛事中屡创佳绩，学校知名度和美誉度不断提升。