总 则
第一条 为规范学术行为，倡导实事求是、科学严谨、诚实守信的优良学风，引导师生遵守学术规范、树立正确的学术道德观，进一步弘扬科学家精神，加强学术诚信建设，促进我校学术工作健康发展，特制定本制度。
第二条 本办法适用于我校所有从事教学、科研和其他相关工作人员、正式注册的各类学生，以及在校工作的兼职教师、访问学者、进修教师及其他以本校名义发表学术作品的兼职人员。（以下简称“教学科研人员”）。
第一章 基本学术规范
第三条 教学科研人员应自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律法规、学术道德以及下述基本学术规范：
1.自觉遵循科研伦理规范，确保学术研究符合伦理准则，不损害生态环境和生命健康，保障受试者的切身权益，促进社会的可持续发展。
2.学术场合（如课堂、学术会议、论文发表等）中，禁止以宗教名义宣扬与学术主题无关的教义或仪式。研究者不得因个人宗教信仰拒绝符合科学规范的学术批评，亦不得以宗教理由要求修改或撤回基于证据的研究结论。涉及跨文化或宗教敏感领域的研究，需通过意识形态等审查方可进行。
3.正确对待科研活动中存在的直接、间接或潜在的利益关系，不得利用科研活动谋取不正当利益。不为学术不端行为或其他违反学术道德的活动牵线搭桥。
4.教师应对所指导的学生进行学术规范、学术诚信教育和指导，对学生从事的研究、公开发表的论文和撰写的学位论文是否符合学术规范、学术诚信要求，进行必要检查与审核。
5.学术活动要尊重他人的知识产权，遵循学术界和出版界关于引证的公认准则。在作品中引用他人的成果，必须注明原始出处；所引用部分不能构成引用人作品的主要部分或实质部分。
6.合作作品应按照当事人对科学研究成果所作贡献大小依次署名，或由作者共同约定署名。任何合作作品在发表前须经过所有署名人审阅，所有署名人均应对作品承担相应责任，第一作者承担主要责任。
7.在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，或在参与各种推荐、评审、论证、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，正确行使学术评价权力并承担相应的责任。
8.重大科研成果必须经过学术界科学论证或权威部门鉴定后，方可向新闻媒体公布。
9.严格遵守国家有关保密法律法规或学校有关的保密规定。
第四条 学术不端行为是指违背学术道德的行为，主要包括：
1.抄袭、剽窃、侵占他人学术成果；
2.篡改他人学术成果；
3.伪造或篡改科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；
4.未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；
5.在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；
6.由他人代写学位论文或学术论文；
7.重复发表研究成果；
8.其他根据有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，或由校学术委员会认定，属于学术不端的行为。
第二章 评判机构和职责
第五条 学校学术委员会是学校受理违反学术规范行为的最高学术调查评判机构。
第六条 学校学术委员会设立专门的执行机构——学术规范工作组（以下简称“工作组”），负责指导、监督、检查学校学术规范行为，推进学校学术道德和学风建设；接受对学术不端行为的举报，并组织进行独立调查和评判；负责向学术委员会提供明确的调查和认定结果建议；
工作组由学术委员会委员和相关职能部门负责人组成，组长由学术委员会主任担任。工作组日常办事机构为学风建设办公室，设在科技处，由科技处相关负责人担任主任。
第三章 举报、调查和认定
第七条 学校学术委员会或工作组接受对学术不端行为的实名举报、有事实根据的匿名举报和媒体举报，并根据工作需要，逐步建立定期抽查机制。接受举报的机构为举报人保密。
第八条 接到举报后，工作组根据相关事实或材料进行查询，在7个工作日内决定是否启动正式调查程序。
第九条 调查时应分别听取举报人和被举报人的陈述，认真审查有关举报材料，在20个工作日内完成事实认定，形成书面调查报告。
第十条 工作组将书面调查报告送达举报人和被举报人。在接到书面调查报告之日起7个工作日内，举报人和被举报人应针对报告内容以书面形式向工作组提交反馈意见，未反馈意见的视为认同。
第十一条 工作组对上述调查报告和反馈意见进行审议后，提出事实认定建议，提交学术委员会审议。
第十二条 学校学术委员会在接到工作组提交的事实认定建议后，于7个工作日内召开学术委员会会议，对事实认定建议进行审议，并形成事实认定意见。校长办公会根据学术委员会提出的事实认定意见，对学术不端行为人做出处罚决定。
第十三条 各教学院（部）和有关职能部门应积极配合对有关学术不端行为的调查工作。
第十四条 参与调查的人员应与举报人和被举报人不存在任何实际利益关系。举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
第十五条 工作组在组织调查和事实认定过程中，要查清事实，掌握证据，规范程序，正确把握政策界限。对举报人和证人要提供必要的保护，对被举报人要维护其人格尊严和正当的合法权益。
第十六条 参与调查的所有人员在受理举报和调查过程中，不得泄露有关调查和认定情况。
第四章 处罚和复议
第十七条 对于违反本规定的学术不端行为给予以下处罚：
1.根据学术不端行为的性质和情节轻重，对违反学术规范行为的教职工给予警告、记过、记大过、降级、撤职（含人事关系解聘和专业技术职务解聘）等行政处分；对违反学术规范行为的兼聘人员、进修教师等以学校名义从事学术活动的人员，根据情节轻重给予批评教育、赔礼道歉、撤销奖励、解除合作关系等处理。
2.对于所从事的学术工作，可予以暂停、终止科研项目并追缴已拨付的项目经费；取消其获得的学术奖励和学术荣誉；在一定期限内取消其申请科研项目、学术奖励和专业技术职务评聘资格等。
3.触犯国家法律的，由司法机关处理。
第十八条 学术不端行为发生后，被调查人有下列情形之一的，从轻处罚：
1.积极配合调查、认识态度好的；
2.积极减轻学术不端行为所造成的不良影响的；
3.其他应从轻处罚的情形。
第十九条 学术不端行为发生后，被调查人有下列情形之一的，从重处罚：
1.不配合调查工作，伪造、销毁证据的；
2.同时涉及多种学术不端行为的；
3.其他应从重处罚的情形。
第二十条 处分决定书应送达被举报人，若被举报人对处分决定不服，在接到处分决定书之日起7个工作日内，可按有关规定及程序向学校申请复议，复议决定是学校的最终决定。
第二十一条 按有关规定在处分决定书中应明确处分期限。处分结果要在一定范围内公开，接受群众监督。
第二十二条 处分期满后，被处分人可向学校申请解除处分。在处分期限内继续违反本条例规定的被处分人，将从严处理。
第二十三条 对经查证核实，没有学术不端行为、受到不正当指控的人员，要采取措施加以澄清、正名。对举报人捏造事实、故意陷害他人的，进行严肃处理。以维护学校和被举报人合法权利。
附 则
第二十四条 本条例自发布之日起施行，由学术委员会办公室负责解释。