2024年江西工程学院第二批教学改革研究项目拟立项公示

序号

课 题 名 称

课题
主持人

类型

备注

1

人工智能赋能高校教学数字化实践策略研究

王丽娜

重点

2

教育高质量发展背景下应用型高校校企数字教材建设与应用研究--以《跨境电子商务理论与实务》为例

谭文武

重点

3

促进大学数学与电子信息工程专业相互交融的教学探索

邓昌瑞

重点

4

 “四线融通”应用型人才培养下《Linux操作系统》课程教学改革与实践研究

巢喜剑

重点

5

 “IUA”模式下建筑结构抗震教学体系探索与实践——以土木工程专业为例

安文俊

重点

6

数智时代基于跨学科人才培养视角的产教融合模式创新研究

龚小妹

重点

7

基于PGSD的模块化教学模式改革研究--以跨境电商营销课程为例

朱伙军

重点

8

现代产业学院背景下“三通三融”智能制造创新型人才培养模式的探索与实践

史洪松

重点

9

江西省应用型民办高校学科专业结构优化与“1269”行动计划产业链耦合发展研究

罗衡

一般

10

AIGC赋能环境设计专业课程教学模式改革与实践

张培

一般

11

以能力培养为导向的产教融合课程考核评价方式改革研究

杨振

一般

12

中华优秀传统文化融入高校劳动教育路径研究

沈龙辉

一般

13

关于地方本科院校校企合作深度融合的探索与实践

刘齐

一般

14

OBE理念下对外汉语教学改革研究——以《汉语综合》课程为例

张捐捐

一般

15

大数据分析技术和数学与应用数学专业相融合的教学改革探索

熊伟

一般

16

产业学院校企协同育人实践教学模式改革与创新研究

邹海林

一般

17

基于SPOC模式的机械工程材料“金课”建设与实践研究

刘艳华

一般

18

基于OBE-CDIO理念的《工程招投标沙盘实训》课程实践教学改革

习凤

一般

19

 “一带一路”背景下应用型本科高校土木工程专业留学生培养改革研究--以江西某高校为例

陈疏桐

一般

20

数智赋能高校虚拟教研室的建设与评价体系构建——以艺术设计专业方向为例

郭嘉奇

一般

21

本科合格评估背景下地方应用型高校的人才培养体系建设研究——以江西工程学院为例

胡忆

一般

22

基于产出导向法的英语类课程教学模式改革与实践

杨丽姜

一般

23

数字传播技术赋能室内设计教育的教学改革与实践

张志胜

一般

24

展示设计课程思政“三维度四阶段”教学模式的构建与实证

叶明英

青年

25

知识图谱赋能教育教学方法改革与实践研究——以《金融风险管理》课程为例

孙莹

青年

26

产教融合视角下经管类法规课程数智技术与情境式教学协同应用研究

蔡卉

青年

27

以成果为导向的环境设计专业课程OBE理念教学改革探索

廖娟

青年

28

 “课程思政”视域下电气控制与PLC课程创新改革研究

张婷婷

青年

29

新质生产力发展背景下的嵌入式系统实验改革与实践

吴泽威

青年

30

乡村振兴视角下《景观设计》课程应用型人才培养教学改革研究

杨明欣

青年

31

基于OBE理念的学前教育专业课程教学改革探究——以《学前教育研究方法》为例

刘衡雁

青年

32

以需求为导向、“四融合”为重点的民办本科院校人力资源管理本科专业人才培养模式创新与实践

燕春友

青年

33

 “人工智能+实践教学”在电子商务专业中的教学改革探究

李欢

青年

34

AI赋能教育的概率论与数理统计教学改革研究

丁云

青年

35

基于数字化大模型的民办高校课程教学资源库建设实践研究—以《小学生心理辅导》课程学习通资源建设为例

罗文艳

青年

36

《教师职业道德与政策法规》案例教学改革与实践

王可

青年

37

BOPPPS模式下的数字信号处理课程教学改革研究

彭秋梅

青年

38

 “三全育人”背景下大学英语课堂思政教学情感体检路径构建

江艳

青年